El profesor Lucas Hirch, docente del Instituto Superior Juan Cinotto y de la Universidad Nacional de Río Cuarto, se refirió a lo sucedido. “Lo ocurrido, por su magnitud, encendió todas las alarmas y por eso es muy importante tratarlo y discutirlo porque no es un caso aislado en la Argentina (…) En todos nosotros habita la violencia pero depende de las condiciones subjetivas y sociales la forma en que se manifiesta, la pregunta es cuáles son las condiciones sociales que hacen que esa violencia pase a una acción de una manera tan cruda y dramática. A nivel macro podemos pensar que hay un aumento de las tensiones producto del deterioro de las condiciones sociales y económicas de las familias, también el racismo, el acoso, la discriminación que aceleran el proceso. Además el mundo que funciona en un tiempo digital donde todo tiene que ser ya y no se tiene un momento para pensar y reflexionar”, explicó el profesor Lucas Hirch en diálogo con FM IDENTIDAD y AIV Televisión.

“Distintas situaciones hacen que actuemos por reacción y no por reflexión y eso ayuda que la violencia se nutra y se potencie y patologizan al sujeto; depresión, ansiedad, paranoia”, agregó.

También se refirió a la situación de las escuelas, “en las escuelas hay un recrudecimiento en las demandas, hay que atender a chicos en un marco de pobreza estructural o chichos hiper realizados que tienen de todo pero no sienten atracción por la escuela, por el conocimiento, chicos que vienen configurados en el mundo digital y no les atrae la escuela. Se demandan gran cantidad de actividades burocráticas, sociales, terapéuticas y, paradójicamente, se desprotege a la escuela, se las vacía económicamente y ni hablar de la situación de los docentes cuyos salarios están por debajo de la línea de pobreza”, agregó Hirch.

“Es fundamental que se vuelva a restaurar el valor simbólico de la docencia, que crean en lo que vos digas, que te escuchen, que uno tenga autoridad pedagógica y para que eso ocurra debe haber una legitimación social de ese rol. Que la familia diga que hay que escuchar al docente, que el Estado diga que hay que pagarle bien a los docentes, que los medios de comunicación acompañen, entonces lo que el docente diga tenga autoridad, se escuche”, dijo Lucas sobre el valor de los docentes.

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